教師節的由來(lái)
尊師重教是中國的傳統，早在公元前11世紀的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。
教師節，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。1985年，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議通過(guò)了國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案，會(huì )議決定將每年的9月10日定為教師節。1985年9月10日，是中國第一個(gè)教師節。
老師，謝謝您
“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄師魂”。在漫漫的求學(xué)之路上，您不僅是知識的傳授者，也是我們靈魂的鑄造者。
三尺講臺上您帶我們博覽古今，通天曉地;菁菁校園里您領(lǐng)我們感悟人生，追求未來(lái)。您用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心滋潤著(zhù)我們的心靈!您無(wú)私真誠，您的心靈永遠坦蕩而年輕;您付出汗水，您的收獲殷實(shí)而厚重;您播種希望快樂(lè )，您的笑容永遠燦爛而迷人!
節日慶祝方式
由于教師節并非中國傳統節日，所以各地每年都會(huì )有不同的慶祝活動(dòng)，沒(méi)有統一、固定的形式。
政府、學(xué)校方面，有舉行教師節慶祝表彰大會(huì )，為教師頒發(fā)獎金、證書(shū);有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演;有走訪(fǎng)、慰問(wèn)教師代表，還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動(dòng)。
學(xué)生方面，有自發(fā)通過(guò)原創(chuàng )參與、將祝福寫(xiě)在板報、賀卡、繪畫(huà)上;有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上，來(lái)表達對教師的真摯祝福及衷心問(wèn)候。
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